Син грає ляльками - чи це нормально і що робити?

“У тебе ж хлопчик! Потрібно клеїти блакитні шпалери в дитячу!”

"Треба рожеве, вона ж дівчинка"

"Хлопчики не плачуть"

Такі стереотипи чула кожна мати і, мабуть, неодноразово. Малюкам прищеплюють їх гендерні ролі з самого дитинства. І відповідно до цієї ролі діти одягаються, поводяться і навіть грають.

Часто буває, що дівчинку, наприклад, не цікавлять ляльки. Їй цікаві машини. А хлопчик, замість того, щоб розсікати по двору з іграшковим пістолетом, сповивае ляльку і співає їй колискову.

Так у нашому суспільстві не заведено. І батьки реагують на такі дитячі забави по-різному.

Більшість мам та пап лояльні до такого вибору дитини.

• «Ми купили ляльку старшому синові, коли була вагітна, т.к. хотіли підготувати його до народження сестри, пояснити, що народиться мала, її треба буде годувати, катати в колясці тощо. І нічого страшного не сталося, навпаки, одні плюси: синок вивчив усі частини тіла на прикладі ляльки, навчився застібати гудзики, одягаючи його».
• «Дівчачі» та «хлопчачі» іграшки — це забобони. Інтерес до ляльок у хлопчиків, а до машинок у дівчаток лише інтерес до протилежної статі! Виховання найкращих «чоловічих» якостей у хлопчика батько має проводити на власному прикладі.

Проте є й інші приклади:

• «Я купила ляльку племінниці у подарунок, а син захотів із нею грати. Я йому кажу: „У ляльки грають тільки дівчатка, а ти хлопчик“. Він запротестував, істерика була жахлива. Хлопчик і раптом такий непідробний інтерес до ляльок. З чого б це? Якось підозріло, хвилююся…»
• «Мою 3-річну доньку зовсім не цікавлять ляльки, посуд та інші іграшки для дівчаток. Вона мріє бути Людиною-павуком і любить книги про піратів. Бабуся дуже турбується, наполегливо пропонує, щоб онуці перестали купувати машинки та роботів, а ще категорично виступає проти штанів, мовляв, дівчинка має носити лише спідниці та сукні».

Що ж гадають про це психологи?

Сімейний психолог Ольга Бутьковська:

«Гра для дитини – важливий етап розвитку та становлення особистості. За допомогою ігор дитина пізнає світ, приміряє на себе різні соціальні ролі, вчиться взаємодіяти з навколишнім світом, розвиває здатність спілкуватися. Кожна дитина індивідуальна, як і її переваги у виборі іграшок. І часто діти з 3-5 часто вибирають іграшки, які не відповідають їхній гендерній ролі та прийнятим стереотипам.

Чому так відбувається? Тому що хлопчик, вибираючи ляльку, хоче зрозуміти, як влаштовано тіло людини. Лялька допоможе навчитися піклуватися та захищати у рольовій грі. Тому можна придбати кілька ляльок, які символізуватимуть кількох членів сім'ї. Гра в ляльки допоможе зрозуміти, як влаштовані взаємини у ній. Якщо хлопчик грає у ляльки, це не означає, що він виросте слабким або змінить стать. Надалі з вашого сина виросте дбайливий батько. Якщо дівчинка вибирає машинки та конструктори, то в ній є задатки лідера. Вона легко адаптується у будь-якій грі. Якщо дівчинка вибирає роль пірата, то, можливо, їй необхідно прожити агресію чи злість, на яку у суспільстві багато заборони. Цікавість дитини до іграшок та гри закладена самою природою. Гра може бути «лікувальною» у проживання почуттів, які дитина не може висловити словами».

А якими іграшками грає ваша дитина? Як ви ставитеся до цього?